7月有一間本土半導體廠商與精英接洽,HR表示公司管理層今年出現變動,加上海外業務相較過去幾年明朗。上頭突然指派HR舉辦訓練,要大家學英文,同時也推動了多益成績綁升遷和績效等制度。
如果公司從未舉辦語訓,同仁之間本身沒有學習的習慣,這樣硬推很容易出現大力反彈。

要如何讓同仁願意接受,同時又能跟主管交代呢?以下三招交給你!

1. 公司從「不要求英文」轉變到「希望大家具備口說能力」的關鍵是什麼,要和同仁們溝通清楚。並且!!說法至少要包含「公司為何希望大家進步」以及「對同仁本身有什麼好處」這兩個層次!

透過說明「公司為何需要大家進步」可以讓大家理解公司未來的方向與決策,這是必要的。然而,聊到公司未來的方向難免包含一些畫餅賣夢的成分,對許多同仁來說,只說明這些不足以消彌反彈。因此,從「各部門主管」的角度和同仁溝通「提升能力對同仁本身有什麼好處」、「升遷後的視野有什麼不同」,以及分享其他同行也有相關訓練等等,都是有幫助的。

以本案例而言,公司根據產品經營的比重,決定了新的發展重心,因此希望拓展海外市場。同仁的程度現階段還無法勝任外文溝通,於是公司先以多益成績綁績效和升遷的方式,漸進式推動大家學習。至於後半段,有請HR夥伴們根據公司的產業別和學員職級自行發揮!

2. 又要馬兒跑,還要馬兒下班自己去買草?

公司「突然將多益成績納入績效與綁升遷」,同時希望同仁「用自己的時間進修」,還不提供「對應的教育資源」,在強調福利與彈性的世代,堪稱讓政治問題孳生的陽光、空氣、水!

以多益政策來說,多數的企業不會真的要求同仁去考多益,大多是公司出錢採購替代的仿真多益題庫。題庫除了作為前後測的工具,強烈建議選擇有「自主練習」功能讓同仁可以自己試試身手的方案。根據經驗,自主練習功能可以大幅降低政治問題的產生。少了自主練習功能,同仁容易沒有安全感,因為不好掌握自己距離目標還有多遠,進而造成反彈。

而除了施測之外,對應的教育資源在不同預算下也有下列幾種選擇:
a)實體課程:依據學員程度通常抓8~12週,每周兩小時
b)本身有LMS系統的話,直接採購影音課程,MP4檔上傳即可
c)全體共用(Site license)英文學習資源:公司付年租費用,讓全體同仁自行到廠商網站或APP線上學習,但無法放在LMS。

上述為「以多益為主軸」出發,最常見的幾種教育資源。如果想進一步了解各種做法的優缺點、費用行情、評估自身企業適合哪一種的話,歡迎私訊我!

本案例中,HR考量到同仁的程度,最後選擇的是仿真測驗和全體共用的英文學習資源,作為培養企業學習文化的開端,未來數年會依照成效調整工具。
同時,HR並未設定任何訓練時數門檻,畢竟已經綁績效和升遷了,就沒有設定最低時數的必要。

3. 提供具體獎勵機制
獎勵就是最直接爽快的方式了,本案例公司選擇的是第一年就達標的話馬上發獎金。此外,提供訓練假的彈性也是常見的好作法。