用真實的情境內容來學習


為什麼學了很多教材卻沒有明顯進步?
教材所學的東西為何用不出來?
教材的對話錄音跟外國人講話差別很大?
上課學到的內容總覺得與真實情境沒有交集?



Katie Nielson 是美國英語教學博士,在30年的教學生涯中,深刻體會真實情境內容對學習者的重要。取材真實情境內容作為教學素材能讓學生沉浸在其中,發展出自己更有效率的語言表達模式。與其為了教學方便虛構一個情境內容,聽著慢速播放的對話錄音,不如直接感受真槍實彈的真實對話,也許剛開始不太習慣,但大量重複輸入情境就能漸漸掌握語意了。這是人類與生俱來的能力,建立直覺的語感,而非拼湊單字再透過母語的翻譯來表達新的語言。