過去曾有學員詢問,該如何在Voxy大量且豐富的課程庫中更快找到適合自己的學習內容及步調。本篇文章將以近期收集的學員回饋,分享學員們是如何使用平台資源,以達到精進英文商務溝通的目標。

 

以下為學員回饋之節錄:

 

一、多媒體教學資源:

  1. "我喜歡固定在有空的時段利用空檔時間學習。我主要使用首頁的「為你推薦課程」從中挑選自己感興趣的課。接觸影音、圖片和文章讓我僅需花少量的時間,就可以學習該情境下可能會用到的單詞和文法。這對我在閱讀文件,與人交談時非常有幫助,而且能針對自身的需求,尋找相應的內容上課。"
  2. "自學課程對於那些想要自主學習的人來說是絕佳的選擇。課程充滿了多媒體教材,包括影片、圖片和文章,讓我可以按照自己的步調學習單詞和文法。最重要的是,這些教材都與實際情境相關,因此我學到的知識可以直接應用於工作和日常生活。"
  3. "我主要在家使用電腦來進行自學課程,因為螢幕較大,也較不會有網路卡頓等意外情況發生,讓我可以更加專注於課程內容,但在通勤時,我也會利用音樂APP,如Spotify,收聽英語的podcast,這樣我可以在路上學習,充分利用零碎時間,我建議學員除了使用Voxy外,也可以另外搭配其他軟體一起使用,學習成效蠻不錯的。"

 

從學員的回饋可以發現,相較於「每周固定時間一次上兩小時的英文課」,學員更能適應每天「15分鐘空閒時間的碎片化學習」。

且比起背單字和句型,社會人士在英文的學習上更加側重「與實際情境」相關。因為「知道單字意涵」「知道如何使用單字」之間存在一定的落差。而透過日常情境發生的真實對話,如報章雜誌、企業家專訪等等,讓學員能直接在「知道如何使用單字」的層次獲得知識。

 

二、真人外師口說課:

  1. “小組課雖然只有半小時,但對聽力和表達非常實用。”
  2. “小組課幫助我更好地適應各地學員不同的口音,並提供實際情境中的英語應用。我也受益於生活化的課程,例如出國旅遊和社交方面的課程,這些對我的日常需求很有幫助。老師也會提供語法使用的回饋,這對我來說是重要的幫助。”
  3. “我通常會選擇與工作主題相關的小組課,這有助於我更好地應對工作中的需求;也會選擇一些生活化主題,如旅遊、音樂、和科技,以擴展我的知識。比較喜歡找注重發音和文法,語速較緩慢,並且能給予良好建議和回饋的老師。"

 

在真人課的部分,學員認同的優點如下:

 

  1. 高度彈性時間安排靈活,可以根據學員的實際需求進行調整。課程內容注重實用性,涵蓋聽力、腔調、文法、發音等各個方面,有效提升學員的英語應用能力。
  2. 多元化小組課中學員來自不同國家和地區,口音各異,課程內容也涵蓋了各種生活化主題,有助於學員將所學在實際情境中派上用場。
  3. 個人化學員可以根據自己的興趣和需求選擇課程主題和老師。老師也會提供個人化的回饋,幫助學員改進。